六、按要求默写课文中的有关语句

1.表明了既要勤勉学习，还要按时温习，把学习当作一件乐事的是：

学而时习之，不亦说乎

2.表明了学须有友。志同道合的朋友不远千里而来，研究学问，析疑解惑，有利于学业进步，自然成为乐事：有朋自远方来，不亦乐乎

3.含蓄地表明了学习要有不求人知、全在进德修业的正确态度：

人不知而不愠，不亦君子乎

4.讲治学的人要重视个人的品德修养：

为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

5.强调独立思考的重要性的是：温故而知新，可以为师矣

6.阐述学习和思考的辩证关系的是：学而不思则罔，思而不学则殆

7.强调学习要有谦虚的态度，要实事求是，不要不懂装懂：

知之为知之，不知为不知

8.强调要向一切人学习，随时随地都要注意学习，不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有跟它类似的毛病：

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

9.曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗：

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?

10.讲儒家所提倡的待人接物的处世之道：已所不欲，勿施于人。

11.借松柏之后凋比喻社会现象。人要不畏艰险环境，在困境中能够坚强不屈：岁寒，然后知松柏之后凋也

12.当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子说：人不知而不愠，不亦君子乎