开学第一课教案设计最新(3)

更新时间:2018-07-07 12:06作者:王华老师

    老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。

    乙:可是,我们也发现,有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。

    【镜头一】忘关水龙头,或索性玩起了打水仗。

    甲:我们知道,现在地球上可用的淡水资源是相当少的,人类正面临着水资源匮乏的威胁。

    甲:同学们没有把节约水资源停在口头上,而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。

    乙:可是中午就餐时,我们的同学还是发现了一些浪费现象。

    (指名说)【镜头二】食堂就餐,只吃几口,就把饭菜倒掉

    乙:是啊,我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱,从小养成勤俭节约的好习惯。

    甲:其实,我们的生活中还有很多浪费现象,请一些同学说说。

    如:浪费电,不随手关灯,或天气没有热就开起了电扇,换教室上课,不知道关灯、关电扇等。

    指名说。(如节约一切可以节约的资源,切切实实地做一些事情)

    那么,对于节约,你有哪些金点子?

    指名说。

    举例:用鱼缸换出来的水浇花更有营养;

    用洗米水刷洗碗筷更干净;

    喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具;

    灯泡换成节能灯用电可以省七八成;

    马桶水箱里放块砖最省水合算;

    不用电器切断电源能节电10%

    3、7:40分升国旗后,校长致辞,同时派一位班级代表到四楼讲课室等候,接受校长为送去的“节约明星榜”和倡议书,使学生感受到“勤俭节约、拥抱正能量”的201X年实践主题。

    4、全体学生在倡议书上签名,并深刻领悟“勤俭节约、拥抱正能量”,写下自己的勤俭节约计划,小组内交流。

    5、利用多媒体设备,对学生针对湖北老河口踩踏事件对学生进行安全教育、队员间就安全话题展开交流,使学生认识不同形态的安全隐患,学习不同情景下的安全自救技巧,能主动、正确地处理突发事件,认识生命价值的重要,建立坚实的安全保障网。

    6、发出新学期学校寄语:“勤俭节约、拥抱正能量”的奋斗志向,引领其向2012年度感动中国十大人物何玥同学学习。

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