第二阶段：文革时期(19661976年)。这一阶段，由于受到文化大革命的政治因素影响，该专业处于停办状态，到1975年左右，各院校才又逐渐恢复办学。

　　第三阶段：改革开放以后(1977年今)。这一阶段，是中国少数民族语言文学专业得到迅速发展的阶段。到1999年，已基本开展了各少数民族语种的招生工作。到2000年，在中国教育部的有关本科专业进行调整的指示文件指导下，各少数民族语言文学专业进行了大合并，形成了现在的少数民族语言文学专业。

　　在开设该专业的所有院校中，以****民族大学为首。****民族大学是中国目前唯一的一所少数民族重点大学。在党****和国务院的亲切关怀下，于1995年11月30日成立的，而它的前身是1950年5月2日建立的****民族学院。目前，****民族大学已通过了211工程审查，学校设有各民族语言的研究所，设有硕士、博士学位授权点以及中国唯一的一个少数民族语言文学博士后流动站。该校的少数民族语言文学专业属于国家文科基础学科人才培养与科学研究基地的分布点。中国各少数民族语种专业的著名教授，学者也基本上都任职于该校。其他民族院校则各有所长，如西藏大学藏文实力雄厚;而蒙文的教学、研究最具规模的非内蒙古大学莫属;新疆大学则在维吾尔文方面雄霸一方。

　　在师资实力方面，虽然中国少数民族语言文学专业比不上一些别的专业，但也出现了济济英才。50年代初就有以著名民族学家马学良为代表的一批颇具影响力的教授。现在则拥有国际知名的突厥语专家、洪堡基金会国际知名学者的获得者耿世民教授;著名柯尔克孜语言学家、吉尔吉斯坦共和国科学院名誉院士胡振华教授以及国内著名的蒙语专家满都呼教授、著名藏文语言专家戴庆厦教授等一批杰出的学术带头人和几百名具有研究生学位、研究生导师资格的教授，虽然专业规模不是很大，已奠定了雄厚的师资基础。

　　由于其专业的性质，决定了社会不可能大量需求该专业人才，再加上历史上需要该专业人才的相关行业发展不快。所以，自该专业出现以来，招生规模都不大。特别是以前，国家对高校专业实行计划招生，即根据社会对该专业人才的需求而决定其招生量。所以，以往该专业的每个语种基本上年招本科生1030人，硕士生1.5人，博士生只招13人;以历史上规模最大的****民族大学为例，该学校的蒙语专业方面，从50年代招生至今，共培养了本科生40余届不到700人，硕士生不到200人，博士生40余人，海外留学