随着信息和网络技术的发展，人类已然进入了一个全新的“E时代”;各种智能手机和手提电脑的普及，使得数字化、无纸化办公日益成为现实。在很多人尤其是受过高等教育的“80后”当中，由于长期远离书写，提笔便忘字的情况屡有发生，一个“会认不会写”的新“文盲”群体正逐渐生成，这种现象值得警惕和反思，而解决之道在于政府和教育等相关部门对汉字书写的重视、引导和大力推行。

众所周知，语言文字是一个民族的文化基石，是民族文化最重要的载体之一。汉字作为世界上最古老且一直沿用至今的书写体系，是几千年中华文明的宝贵结晶和文化信息基因库，更是我们国家凝聚统一的重要因素。汉字书法还是举世无双的艺术精品。在中国古代，“笔、墨、纸、砚”被称作“文房四宝”(或“文人四宝”);“琴、棋、书、画”被称为“四艺”;“身、言、书、判”甚至是选择官吏的“四大标准”……这一切均表明“书”(即书法、书写)有巨大的作用和意义。“提笔便忘字”、“会认不会写”，折射的是高科技对传统文化的负面影响，反映的是物质高度发展下艺术和文化的步步后退，透露的是现代人对精神世界的遗忘和迷失。一家媒体今年4月的一项调查显示，2072名受访者中83%的人承认写字有困难。而在我们的近邻———同样深受汉字文化艺术影响且比我们“欧化、“西化”得多的日本和韩国，练习汉字书法的热潮从未衰歇。

物质无法替代精神，技术无法替代艺术，这是人的本质所决定的规律;语言文字发展体现了文化的发展，语言文字的消亡便是文化的消亡，这也是人类社会发展进化的规律。源远流长的汉字至今生生不息，就是因为它是中华文化的重要载体和象征，世世代代为人敬仰、继承和发展，在传承文明、促进国家统一及提升个人素养等方面有着无可取代的作用和地位。低估汉字书写是无知，忽视汉字书写是浅薄，只会使用汉字输入法在电脑键盘和手机按键上敲字，也注定是一种缺陷。

减少“会认不会写”的新“文盲”数量，需要政府和教育等部门的高度重视和积极行动。要像当年“计算机教育要从娃娃抓起”那样，“写字教育”也要从娃娃抓起，从学校推广和普及书法课程抓起，从举办各类书法竞赛抓起，在全社会掀起热爱汉字、写好汉字的热潮。这对学生有益，对教育有益，对文化有益，对国家和社会进步有益。

国际扫盲日(InternationalLiteracyDay)是联合国教科文组织在1965年11月17日所召开的第14届代表大会上所设立的。日期为每年的9月8日，旨在动员世界各国以及相关国际机构重视文盲现象，与文盲现象作斗争，并促进世界各国普及初等教育，提高初等教育的水平，使适龄儿童都能上学，达到能够识字的目标。最终达到增进人际沟通，消除歧视，促进文化传播和社会发展的目标。