泰州:用微课跨越城乡教育鸿沟(2)

更新时间:2018-07-01 14:47作者:王新老师

    这些问题都非常接地气,包括课堂上学生学习感到困难的问题、作业中学生出现的错误、试卷中学生不会做或做错的难题,甚至教学过程中学生发现的巧妙解题方法、思路等。这些选题大多生成于教师自己的教学过程,再经精心设计制作成的资源更具实用性和针对性,教学价值与研究价值更高,也为学生自主学习、个性学习提供了很多便利。

    除了“覆盖全、接地气”外,“泰微课”还有“短平快、好操作”的鲜明优势。每条微视频只讲解一个知识点或技能点,分析一个具体的问题或题目,时长只有3—5分钟,学生可以随时随地通过电脑、手机、平板电脑等免费观看。

    如果农村留守学生家中没有电脑或智能手机,怎么用“泰微课”来学习?泰州许多农村学校都采取免费为学生全天开放计算机机房的办法,由专门的教师辅导学生使用“泰微课”。

    目前,“泰微课”已经成为泰州数字化学习的特色品牌。全市有40万名师生注册使用了“泰微课”,所有偏远乡村的孩子和城里孩子一样,享受到了本地最优质的教育资源。

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