更新时间:2018-06-28 15:07作者:王新老师
为了进一步满足经开区教育事业发展需求,优化教师队伍结构,提升教育教学水平,通过“绿色通道”,该区引进的专长人才不断增加,特色教育发展很快。今年,合肥经开区计划引进优秀教师500名,广泛集聚人才。“目前培养的这批队伍已经在经开区起着示范和带头的作用,但我们还要拉高标杆、才能迈得更高,走得更远。”彭桂贞笑着说道。
与此同时,经开教育发展又有一个重大举措:通过江浙沪实地调研,建立优秀教师的引进、培养、激励的机制,目前作为重点工程已报送到市里。彭桂贞表示,根据优秀教师获得的成绩,给予相应的奖励。唤醒了教师最大的动力和活力,让我们的队伍一直处于发展中。
“对于名校长的培养模式会采取导师制,邀请全国教育名家担任导师,要求每个人做出教学成绩。第一阶段每月写一篇关于教育思想管理的文章,交给其导师,帮助捋清教育发展思路。起初不要求发表,之后会公开汇报展示,最终形成自己初步的思想,还要出版专著作品。”彭桂贞说道。
未来将新建公办幼儿园26所
“2018年,经开教育又有哪些新动向?面对记者提问,彭桂贞说道,“围绕整个区域产业融合的定位,我们提出“宜业宜居”的目标,包括科学规划中小学、幼儿园,每个规划节点做个年终计划,保证规划落地,按照合肥‘美丽校园’建设的要求,结合经开区的实际,打造全新的校园。今年我区为校园建设总投资6个亿,在硬件方面提供保障,让每一所学校都成为百姓肯定、业内认可的现代化学校,让每一位教师得以施展才华,让每一个学子都能够以校为荣,自信阳光。”
“针对‘入学难’问题,到2020,经开区将新建公办幼儿园共26所。”彭桂贞透露,将进一步优化学前教育资源配置,小区配套幼儿园一律办成公办园。现在正在布局,马上就有新的公示,在合肥市朝霞小学附近的一块空地将新建一所幼儿园。
近年来,经开区校园足球、科技创新、艺术表演、书法社团等特色校先后涌现,一校有一校特色和特长。彭桂贞说道,“为了解决家长们对千校一面、平均主义的担心,我们社发局提出特色化办学,在发展中谋划,在谋划中发展。学校不仅要制度化、规划化、精细化、更要内涵式的发展,增加文化品位,形成自己的校园文化。”
“鼓励孩子创意创新,用心发现他们身上的闪光点,通过丰富多彩的校园活动给孩子提供了各式各样的展示平台和锻炼机会。培养他们在学习知识的同时,综合成长。全面加强中小学党组织建设,引导师生树立正确的价值观。”采访过程中,彭桂贞提到安全办学,保证每个孩子不出事。实行更严格的监督考核,保证内部管理不掉链子。
此外,随着现代科技的发展,教育必须与时俱进,信息化的应用也将推广,在完善信息化硬件的技术上,经开还将加强智慧校园、智慧课堂建设,提升教师信息化应用水平。