剑桥大学出版社大中华区高级培训师尼古拉斯（NicolasMayfield）在发布会上做了中国青少年英语能力培养的主题演讲。尼古拉斯说，传统的英语教学，是为了应付考试、没有情感，聚焦在语言规则而不是语言意义，老师讲学生听，没有团队合作，不允许犯错。剑桥英语更多在于教孩子们积极交流、团队合作、思维技巧。

“什么影响了孩子们学习的欲望？什么让孩子们持续学习并享受学习？”尼古拉斯说，“是从动机到能力的转化。绘本、歌曲和韵律，精神参与，内容和故事，理解意义等使得孩子们持续学习并享受学习。”

斯普林格自然集团大中华区总裁安诺杰（ArnoutJacobs）在《阅读决定未来》的演讲中说，阅读对很多职业发展至关重要，经合组织研究发现，在孩子很小的时候给他们讲故事或者读书，会在很大程度上决定他们以后的阅读能力和是否喜欢阅读。安诺杰说，家庭阅读的三大原则可以用三个字母来概括：VIP。多样性（Variety）、不断输入（Input）、亲子（Personal）。家庭阅读需要兼顾故事类和科普类文章的均衡阅读，在英语阅读中，可以尝试有效提问，给孩子提出不同层次的问题，比如应用场景的：如果你遇到故事中的情况会怎么做？比如评价：你喜欢哪个情节？不喜欢哪个？为什么？或者让孩子讲述、重写一种不同的观点或者结局，也可以让孩子进行角色扮演。

安诺杰也建议运用不同感官进行语言输入，比如视觉、听觉和触觉。在听的方面，可以播放英语故事、英语歌曲，观看英语节目、英语电影，让家里充满英语的声音，视觉方面可以让孩子画画、涂色、制作贴纸或者写思维导图。

在发布会上，新航道国际教育集团也正式发布其旗下高端青少英语品牌—优加青少英语（UBestEnglishforK12），旨在提供中国青少年英语学习全面解决方案，据优加青少英语全国推广中心总监刘易斯介绍，剑桥大学出版社、麦克米伦教育、剑桥大学外语考试部成为优加青少英语在教材、考试等方面的战略合作方。优加青少英语以“学以致用，高能高分”为教育理念，以全英授课、精品小班、个性化服务为特色，提供“优加9级同步学习方案”，包括学、读、用、测四部分，其中，“用”的部分最为引人关注。在教学过程中，优加青少英语专门设置了唱响英文、英文朗诵、主题演讲、用英语讲中国故事等9大类型活动，强调英语学习的“学以致用”，帮助孩子们提升听说读写能力，培养英语思维，感受英语文化。