更新时间:2018-06-02 20:33作者:王新老师
大学学习的专业知识不足以应对未来的职业变迁,应对变化的世界,需要终身学习,广泛阅读,来延展思想的宽度和高度。读书和实践,是一个人间接、直接获得知识和经验的两条途径,读万卷书、行万里路,方有见识。“少年人须有老成之识见,老成人须保少年之襟怀”,这种超越人生阶段的精神气度,便始自阅读和实践中来。
李清泉深圳大学校长
大学不仅是学业的成长所,更是人生的里程碑。我们在此获取新知、优化知识结构、锤炼思维方式、培养创新能力。更重要的是以成年人的方式,与师长、同窗、恋人相处,从而实现人格的自我成长与完善。这段时光滋养的情义弥足珍贵,往往令人一生回味。城市,构筑了现代文明的骨骼;大学,勾勒了城市的精神天际。
创新
窦贤康武汉大学校长
武大毕业生素来就有创新的禀赋,投身科技创新是武大人天然的责任。武大校友中,涌现出“小米科技”董事长雷军、中国载人航天工程航天员系统总指挥兼总设计师陈善广等一大批杰出代表。我希望,你们大力弘扬“创造、创新、创业”的精神,用你们的激情与活力,努力推动新技术的突破,催生新产业的变革,带动新业态的诞生!
龚克南开大学校长
南开是公能日新的修为。“允公允能,日新月异”不是南开人的口号,而是南开人知行合一的修为。当今中国,最大的公就是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,就是建设自由、平等、公正、法治的社会。为此,我们南开人要秉持大公志向,努力增进并竭尽自主学习之能,团结协作之能,尤其是创新创造之能。
刘仲奎西北师范大学校长
“创新是从根本上打开增长之锁的钥匙”,创新也是一个人知识素养、风险意识、决断能力乃至人格魅力的综合展示。创新者,既脚踏实地,又目光远大;既继承传统,又勇于开拓。“问渠哪得清如许?为有源头活水来”,希望你们无论身在何处,从事何种工作,担任何种职务,都要保持创新的动力和激情,努力成为百年师大精神的新时代传承者。
智能化
周绪红重庆大学校长
当今面临的世界和我年轻时早已不可同日而语,这的确是一个飞速发展的时代。当我们还在把人工智能作为科幻小说和电影的主角时,阿尔法狗已经打败了世界围棋冠军,技术革命成为改变世界固有格局的重要驱动力。这个时代为我们施展才华、实现抱负提供了更为广阔的平台和更多可能的选择。