更新时间:2018-12-21 20:42作者:王新老师
上海交通大学党委“四个意识”不够强,执行党委领导下的校长负责制不到位,党委领导作用发挥不够,立德树人有待加强,抓师德师风教育和对学生的教育引导不够深入,办学治校“指挥棒”导向存在一定偏差,落实意识形态工作责任制不够有力;基层党组织建设薄弱,选人用人程序有时不规范、把关不够严,存在领导干部个人事项报告不实、违规兼职等问题;落实主体责任不够实,监督执纪宽松软,仍有违反中央八项规定精神和“四风”方面的问题,校办企业、基建、资产管理、科研经费等领域廉洁风险较高,科研和专项经费管理不够规范等。
同济大学党委“四个意识”不够强,执行党委领导下的校长负责制不到位,党委领导作用发挥层层递减,立德树人有待加强,抓师德师风教育和对学生的教育引导不够深入,办学治校“指挥棒”导向存在一定偏差,意识形态工作责任制落实不够有力;基层党组织建设薄弱,选人用人程序有时不规范、把关不够严,有的领导干部不如实报告个人事项、违规兼职和经商办企业;落实主体责任不够实,监督执纪宽松软,违反中央八项规定精神和“四风”方面问题禁而不绝,校办企业、基建、资产管理、科研经费等领域廉洁风险较高。
浙江大学党委“四个意识”不够强,执行党委领导下的校长负责制不到位,党委领导作用发挥层层递减,立德树人有待加强,师德师风教育不够深入,学生思想教育实效性不够强,办学治校“指挥棒”导向存在一定偏差,对人才重引进轻管理,意识形态工作责任制落实不够有力;基层党组织建设薄弱,选人用人程序有时不规范,对个人事项报告不实的处理偏轻,干部选任存在一些问题;主体责任压得不够实,监督执纪宽松软,违反中央八项规定精神和“四风”方面问题较多,校办企业、基建、材料采购、科研经费等领域廉洁风险较高。
西安交通大学党委“四个意识”不够强,党委领导核心作用发挥不充分。落实党的教育方针不够全面。处理教书与育人、科研与教学、规模扩张与内涵发展等关系不够好。落实意识形态工作责任制不力,阵地意识不够强。党委领导下的校长负责制落实不到位,党委抓大事力度不够。党的建设存在薄弱环节,党内政治生活不严格,民主生活会质量不高。基层党组织建设薄弱,执行“三会一课”制度不严。执行选人用人制度不够规范。“两个责任”落实不到位,党委履行主体责任意识不强,纪委“三转”不到位,监督执纪宽松软。存在违反中央八项规定精神问题,科研经费、校办企业等廉洁风险较高。