大学要自觉为“一带一路”倡议贡献力量。“一带一路”倡议为我国大学走向世界提供了重要历史机遇。大学要发挥学科优势、人才优势、功能优势，加快教育教学、科学研究、社会服务的国际化，为“一带一路”倡议实施提供支撑。一是要以人才培养夯实“一带一路”人才保障。坚持“引进来”和“走出去”并举，实施本科生国际化项目，与沿线国家联合举办中外合作办学机构和办学项目，培养战略性紧缺人才。实施研究生中外联合培养计划，与沿线国家高校等建立硕士、博士双学位、学分互认项目等多种途径教育项目。实施海外双项交流项目、面向“一带一路”沿线国家派出接收交换生项目。加强留学生教育，积极面向沿线国家招收来华留学生。二是以科学研究厚植“一带一路”理论支撑。坚持基础研究和政策咨询并重，依托重点学科、优势学科、特色学科，成立国别研究机构，中外联合建立实验室，设立“一带一路”倡议研究课题，组建一批涵盖“一带一路”倡议重点领域的研究梯队，不断提升研发能力。三是以社会服务助推“一带一路”经济发展。坚持经济发展和社会发展并行，积极促进沿线国家教育发展，通过举办孔子学院大力推动国际汉语教学，通过资源共享提升沿线国家高等教育质量。积极推动文化走出去战略，加强学术交流，推动与沿线国家开展科技合作与交流，着力培育引领学术发展的外向型专家和中青年拔尖人才。积极搭建“一带一路”教育科技文化联盟，拓展科教合作平台和通道，汇聚服务“一带一路”的强大力量。

（作者：杜彬恒，单位：西南大学教育学部）