可以说，考生审题立意写作的过程，就是接受国情教育、爱国主义教育的过程，这也是其高中阶段的语文教育的“最后一课”。

文体：

有张力，创新空间大

叶圣陶先生说过：“教师所出的题目，就等于唤起学生的写作动机。”夏丏尊先生则说，作文命题“犹如给爆竹安上药线”。2017年高考语文全国卷Ⅰ作文题正像爆竹上的药线一样，是能够激发学生写作欲望的好题。

该题很有张力，留给考生自主选择的空间大，便于考生发挥长项。内容上如此，文章体裁的创新上更是如此。

该命题对于文体的要求只提“明确文体”，没有其他的限制，这就意味着，不管选择什么样的文章体式，只要写的是“这种”文体，文体上就是符合要求的。就本题来讲，考生选择的文体，不仅可以是一般意义上的议论文、记叙文，还可以是以介绍知识为主的说明文，这在以往的命题中是很难做到的，如介绍“一带一路”、共享单车等知识；不仅可以写成小说、散文、剧本、诗歌等文学体裁，还可以写成演讲词、访谈、答记者问、书信、日记等文体。

2017年高考语文全国卷Ⅰ作文题的“大气”，除以上三个方面外，还有其他很多表现，如审题上不设丝毫障碍，让考生把宝贵的考试时间用来展示才华，对考生充满人文关怀；12个关键词照顾到农村和城市所有考生，使其都有话可说、有文可作，又避免了押题猜题，充分体现了高考命题的公平性原则；关键词之间的逻辑联系，有助于考生思维品质等核心素养的考查。

总之，“大气”是2017年高考语文全国卷Ⅰ作文题的突出特点。它以党和国家的教育方针为指导，有效践行社会主义核心价值观，高举爱国主义旗帜，努力改革创新，有针对性地考查考生语文学科核心素养，很好地发挥了“立德树人，服务选拔，导向教学”（2017年高考大纲总纲语）这一高考核心功能。

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2017年高考语文全国卷Ⅰ作文题

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：“一带一路”、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

（作者郭振海系安徽省宿州市埇桥区祁县中学副校长、宿州市学科带头人）