防灾减灾教育既要明确其重要性，也要掌握方法。灾害教育不能止于讲上一两节课就算完成任务了，应当组织学生实地演练。发生地震时如何撤离，火灾发生时怎样逃生，遇到灾害性天气该怎么办，防护器具怎么使用，自救与互救是什么关系，都要在模拟条件下反复演练。这种训练必须从实际出发，从严要求，从严训练，来不得半点花架子。笔者建议，有条件的城市应在每个学区内设一个模拟训练基地。

在当前学校内防灾教育师资不够、经验不足的情况下，防灾减灾教育要借助社会力量。我们的军队、武警、医院有帮助学校开展这方面活动的经验和技术能力。笔者建议，学校的灾害教育、防灾训练要和体育课、军训结合起来搞，让学生在强健体魄、磨炼意志之余，再学一点自救、互救的本领。自救、互救的能力本身就是以身体素质为基础，首先要反应快、跑得快、会游泳、有力气，专业人士训练学生，坚持严格要求，一定能收到实效。

最后，要强调的是，防灾教育决不能“因噎废食”。前一段时期校园安全事故频发，责任争议不断，学校不堪其扰。于是有的学校就取消了体育课中跳马、跳箱、垫上运动等容易出事故的项目，甚至有的学校还取消了春游乃至大课间活动。其实，这些活动与防灾教育、训练类似，都是必不可少的学校教育内容，关乎孩子的健康成长，所有这些教育相辅相成，才能促进未成年人的全面发展。当然，家长也应懂得安全教育、训练的重要性和必要性，支持学校开展安全防灾教育。