“211工程”“985工程”成功实施之后，人们一直希望有一项新的激励，以促进中国顶尖大学建设，提升其在国际社会的竞争力。2015年秋冬，“两个一流”如期而至。也就是说，以后除了985、211高校，还会有双一流大学。

中国特色的一流大学和一流学科建设，近几年一直是社会关注的焦点。和外界的诸多怀疑不同，我们认为，中国少数大学和学科经过近20年的发展，已经达到或接近世界一流的水平。强大的政府支持和近20年积累的经验，经济高速发展提供的实践平台，也为“两个一流”建设提供了保障。

我们更为关注具体操作层面。清华“姚班”和中科大少年班，从不同的侧面代表了中国高校探索培养拔尖人才的成功尝试。“姚班”更多拷贝了美国的培养模式，注重“交流、探讨、创新”；少年班则更多是对中国传统教育的升级改造，鼓励“勤奋、从游、攀登”。当然，用几个字来概括这两个班，只能是挂一漏万。需要强调的是，这两个班是殊途同归，都共同指向了“宽口径、厚基础、重交叉”。

在综合性研究型大学之外，我国还有一大批称为行业特色型的大学。这些原来隶属于行业部门的高校，其办学特色可谓与生俱来。对政府部门和这些高校来说，如何更好地服务国家战略，如何加快建设世界一流学科，都将是一个现实的考验。

30年前在中国教育报高教版创刊号上，蒋南翔提出我国高等教育的两个根本性问题，即方向问题和质量问题。方向问题就是为谁培养人的问题，质量问题就是如何培养人的问题，对于当前的“两个一流”建设同样十分重要。

69所重点大学：

清华大学、北京大学；上海交通大学、中国科技大学、浙江大学、南京大学、中国人民大学；哈尔滨工业大学、西安交通大学、北京航空航天大学、同济大学、复旦大学、南开大学；天津大学、华中科技大学、中山大学、厦门大学、北京师范大学、东南大学、南京航空航天大学；北京理工大学、山东大学、大连理工大学、西北工业大学、华南理工大学、北京交通大学、北京科技大学；四川大学、武汉大学、北京邮电大学、华北电力大学、中国石油大学、中国药科大学、华东师范大学、南京理工大学、中南大学、电子科技大学；中国农业大学、北京化工大学、华东理工大学、中国地质大学、中国海洋大学、东北大学、武汉理工大学、兰州大学、湖南大学、暨南大学、重庆大学；西北农林科技大学、中央民族大学、中国矿业大学、中国传媒大学、北京中医药大学、哈尔滨工程大学、华中师范大学、中国地质大学、西安电子科技大学、西南交通大学；北京林业大学、长安大学、河海大学、南京农业大学、华中农业大学、东华大学、江南大学、西南大学、东北师范大学、东北林业大学、合肥工业大学。