更新时间:2018-07-05 08:44作者:王华老师
在龚六堂的记忆里,改革中有两件事震动比较大:一是“一刀切”停招在职博士生,一是将导师招生的权力收上来。“停招在职博士生是一种导向,主要是为了保证博士生的培养质量。第二项改革是取消博士生导师招生制度,不让导师选,而是按照专业统一招生。后期,又顺利推出了全员博士生导师制度,让学生从学院100余位教师中自己选择理想的导师。”
2012年,光华管理学院率先推行“申请—审核制”博士招生,逐步从以考试为基础的应试选拔机制转向申请审核机制,从学科背景、专业素质、研究技能、外语水平、思维能力、创新能力等多层面考查学生的综合素质。
在面向国际接轨的多项改革过程中,无论是启动博士生参加国际学术会议计划、资助博士生开展国际学术交流活动,还是设立“博士生长期出国资助”计划,每年资助优秀学术研究生前往斯坦福大学、耶鲁大学等国际一流大学进行交换学习和研究,都让光华管理学院逐渐看到了国际化的曙光。
“目前,学院50%左右的博士生可以在国外知名院校进行为期一年的学习,这可以让国外的院校对中国学生有‘可见度’,让他们真正了解中国学生的研究水平。当学生应聘海外院校时,这样的‘可见度’就非常有帮助。”光华管理学院教授徐菁介绍说,很多学生在交流期间与知名教授合作完成了高质量的博士研究与论文写作,得到了海外院校学者的认可。
龚六堂预计,随着中国经济的不断发展,世界对中国的关注度也会进一步提升,会有越来越多的中国本土经管博士“走出去”。“而中国商学教育要做的,除了用国际标准衡量学术研究外,还要更加密切把握中国经济发展趋势,将研究与本土管理实践相结合,这为我们在国际学术界做出特色研究提供了很大空间”。(记者柴葳)