在提升乡村教师能力素质方面，各地都列出了时间表、路线图，尤其是中西部省份计划在继续实施中小学教师国家级培训计划基础上，实现对中西部乡村义务教育学校和幼儿园的全覆盖。辽宁省的路线图明确，到2020年构建起省、市、县、学区、学校五级联动的乡村教师培训体系，建立不少于100个乡村教师“影子”培训基地学校，组建1000名乡村教师导师团队，重点选拔培训1万名乡村骨干教师。地处西南一隅的贵州省，根据“八山一水一分田”的特殊地理现实，构建“省内外优质教师培训基地—区域性乡村教师发展中心—乡村校本研修示范学校—乡村名师工作室”一体化的乡村教师校长专业发展支持服务体系，并从2016年起每年重点遴选、培育10名乡村教育家和300名乡村名师。　

可以期待的是，从2016年起的今后5年，随着这些措施的落地，广大乡村教师在获得越来越多继续教育机会的同时，乡村孩子将享受到更加公平、有质量的教育。（记者柯进）