教育部职成司负责人推动职教向内涵式发展转变(2)

更新时间:2018-08-21 08:47作者:才子老师

    问:能否详细介绍一下《意见》提出的重点任务和政策措施?

    答:前面已经介绍了,《意见》从6个方面提出了具体政策措施。一是落实立德树人根本任务。《意见》强调要坚持把德育放在首位,加强文化基础教育,在相关课程中增加中华优秀传统文化内容比重。要形成常态化、长效化的职业精神培育机制。

    二是改善专业结构和布局。《意见》提出,要围绕“互联网+”行动、《中国制造2025》等要求,适应新技术、新模式、新业态发展实际,积极发展相关专业。紧密对接“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带等国家战略,建设适应需求、特色鲜明、效益显著的专业群。重点打造一批能够发挥引领辐射作用的国家级、省级示范专业点。

    三是提升系统化培养水平。《意见》要求各地、各职业院校要积极稳妥推进中高职人才培养衔接,科学确定适合衔接培养的专业。统筹安排开展中高职衔接专业的公共基础课、专业课和顶岗实习。

    四是推进产教深度融合。《意见》提出,要深化校企协同育人,充分发挥企业的重要主体作用。完善职业教育行业指导体系,提升行业指导能力。推进专业教学紧贴技术进步和生产实际,有效开展实践性教学。加大对学生创新创业实践活动的支持和保障力度。

    五是强化教学规范管理。《意见》明确,要完善教学标准体系,积极开发与国际先进标准对接的专业教学标准和课程标准。坚持和完善巡课和听课制度,严格教学纪律和课堂纪律管理。健全教材建设管理制度。

    六要完善教学保障机制。《意见》强调,要加强教师培养培训,培养造就一批“教练型”教学名师和专业带头人。提升教师的信息化教学能力。

    问:《意见》出台后,将如何推进贯彻落实?

    答:去年12月,教育部召开了全面提高职业教育人才培养质量工作视频会议。会议要求各地、各职业院校要树立质量立教、质量立校意识。下一步,教育部将重点做好以下工作:一是加强宣传引导。通过多种方式宣传文件内容,组织专家解读文件精神,宣传职业教育教学改革典型经验案例。二是细化任务分工。要求各地结合本地实际,抓紧制订具体实施方案。三是加强督查落实。(记者赵秀红)

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