三、人才培养

学校开设21个本科专业，基本形成了以中医药为核心，医、理、工、文、管等学科相互渗透、相互促进、协调发展的专业格局。学校自1978年开始招收硕士研究生，现拥有中医学等8个一级学科硕士学位授予权。形成了专科、本科、硕士研究生教育等不同层次，全日制教育、继续教育、留学生教育等不同类型的人才培养体系。截至2013年12月，学校全日制在校生近12000人（含留学生51人），其中硕士研究生922人，本科生10360人。

学校有国家级专业综合改革试点2个、省级专业综合改革试点6个、国家级特色专业建设点2个、省级特色专业建设点5个、省级人才培养模式创新实验区4个、省级实验教学示范中心4个、省级精品课程及省级精品资源共享课程共18门，近五年获省级优秀教学成果奖7项，其中一等奖2项。

近六十年来，学校坚持立足陕西、面向西北、辐射全国，为国家培育了6万余名德才兼备的优秀中医药人才。他们有些已成为当代大学生学习的光辉榜样，有些已成为德高望重的国家名老中医，有些已成为国家“973”项目首席科学家，有些已成为卫生事业的高级管理人才，有些已成为优秀的医药企业家。广大校友在各自工作岗位上的杰出表现，是学校教学质量和人才培养水平的体现。

四、科学研究

学校坚持“科技强校”战略，不断加强学科建设和科学研究工作，形成了以中医中药为主，结构比较合理，层次比较齐全的重点学科群，现有国家中医药管理局重点学科17个、省级重点学科6个、省中医药管理局重点学科10个。

学校现有各级科研平台29个，其中国家级科研基地2个，有国家中医药管理局中医药科研三级实验室3个、二级实验室13个，有省级重点实验室2个、省级科研基地2个、省级重点研究室2个、省级工程研究中心4个，有陕西省2011协同创新中心——陕西中药资源产业化协同创新中心1个，针药结合创新研究中心1个，为科学研究的顺利开展提供了有力保障。

学校重视科学研究工作，科技创新已成为学校发展的重要动力。近五年，学校承担了“973”、“863”、国家自然科学基金项目、国家科技创新重大专项、陕西省“13115工程”重大项目等各级各类纵向科研项目600余项，获省部级及以上科技成果奖励39项。