更新时间:2018-07-29 08:12作者:王新老师
今年新增3万个优质学位
“在就近入学的大背景下,同城不同地段的孩子,在优质教育资源的占有上是否谈得上公平?生活在普通地段的工薪家庭,与购买学区房的财富阶层,对就近入学规定的感受是否一样?不严肃就近入学,特权就有‘施展’的机会,造成不公平;而严格就近入学,又可能给一些家庭造成更大的不公”,市委常委、北京市教工委书记苟仲文认为,解剖教育公平的悖论,需要看到问题的根本,即“中国基础教育最大的不公是资源不均衡”,而解决这一难题的根本之道是扩大北京优质教育的覆盖面。
为促进教育资源的均衡发展,苟仲文对于各区未来如何做大教育“蛋糕”,提出多个建议路径,包括把优秀教师轮岗制度切实执行到位;出台符合地方特点的教师薪酬制度,让偏远、农村地区的教师收入高于中心城区,以吸引更多的优秀教师;教改、课改等教育试点乃至各种教育投入,不要总集中在那几所重点学校。
据了解,今年全市将新增优质学位近3万个,在全市的地图上,优质教育资源的覆盖面将越来越大