最后发挥模范带头作用，巩固学习教育成果。“两学一做”就是要把部分党员“不合格”问题改正过来，最终塑造成“合格党员”。同时可根据党员的年龄、特长、爱好等，设置政策宣传岗、生产示范岗、矛盾化解岗等岗位，为更多的农村党员搭建了一个发挥作用的平台，从而激发他们发挥先锋模范作用的内在动力;对于表现优秀的农村党员，党支部应建立激励保障机制，设立优秀党员和优秀专项奖励基金、农村贫困党员专项救助基金等，建立起对农村党员的关爱制度，使农村党员切身感受党组织的温暖，从而增强基层党组织的凝聚力和吸引力，使党员建立起自身的归属感和荣誉感。

四讲四有党课讲稿ppt三

“两学一做”作为今年在全党开展的一次全面性学习教育具有其重大意义。它既是加强党的思想政治建设的重大部署，也是推进“四个全面”战略布局的有力抓手。如果把“两学一做”当做一盘家常菜来做，那需要从材料、烹调、过程和口感四个方面来精心准备。

食材选用大众化。随处可见的食材虽然价格不高，但价值也许不低，味道普通，但营养也许丰富。两学一做选用的正是这样的食材：党章党规这是每个党员入党必备资料，系列讲话俨然成了我们的案头书，这些看似普通的学习材料其中却蕴含了重大的意义。党章党规是标准，条例准则是底线，历史典型是榜样，反面案例是警钟。系列讲话则为我们打开了一方新天地，新理念新思想新战略如同一场头脑风暴，带领我们披荆斩棘勇闯新天地。

烹调方法平民化。有了食材其次要考虑的就是怎样做才好吃，煎炒烹炸都不用，隔水上屉蒸起来，简单且原汁原味。不需要繁杂的学习方式，也不需要占用大量的时间精力，让集中性教育向经常性教育延伸，将理想信念的坚定，大局意识的增强，风清气正的树立全部转化成热气腾腾的水蒸汽，慢慢渗透到每个党员身体里，从里到外，不仅沁人心腑更要扎根心底。

制作工艺简洁化。繁杂的刀工也许精美但占用时间，过多的调料也许味浓但却抢夺了食物的原味。最简易的也许才是最真实的。问题就是食物的本体，以问题为圆点，学什么，怎么学，如何改，始终不离问题本体，如此学有针对性，做有指向性，立竿见影也效果明显。无论是不守政治规矩、违反功德，还是宗旨意识淡薄、工作消极懈怠，有针对性的一一突破，绝不留一处死角。

菜肴味道家常化。大鱼大肉自然好吃，但是吃多了胃受不了，身体也吃不消，还是那些简单快捷的大众菜常吃不腻。一个合格的党员不仅包括那些舍生取义，英年早逝的英雄人物，更多的是默默奉献，不求回报的身边人。所以我们党员最基本的目标就是兢兢业业、恪尽职守的做好本职工作，不要想着这样的小事做与不做一个样，要知道如果每个党员都能将本职工作做到极致，那八千七百万的力量就能汇成巨大的能量源