更新时间:2018-12-26 16:46作者:李天扬老师
3.鼓励教师外出观摩学习。
为了适应教育改革的新形势,不断提高教师教学业务水平,我校大力支持教师到外校去观摩学习,本学期,苗利芹、武洁、丁鹏、刘蓓去唐山路北实验小学参加“十商”研讨会;黄其其格去辽宁参加德育培训;白琴琴、黄其其格去鄂托克旗参加德育现场会,全校语文教师去伊旗听崔峦教授关于新课程方面的讲座;除此之外,我们派学校老师刘丽丽、王丹、李艳宁、韩梅、刘建华等老师去北师大附小、新区一小、三小,向兄弟学校学习,进行校际教研活动。老师每次每次外出学习后,都要写学习心得,将学习所得运用在自己的教学实践中,将外出学习收获最大化的回报学校,。
二、加强校本教研培训、提高教师素质
我们学校今年新补充了22名新教师,她们的加入为学校输入了新的活力,同时也对学校的教育教学工作、尤其是青年教师的培养培训工作提出了更高的要求。在开学前,教务处和德育处就对新教师进入了撰写教案、反思,课堂常规、开展班主任工作、如何开家长会等内容进行了细致的培训。开学后,教务组织了师徒结对活动,每一名青年教师都有成熟教师做指导;同时学校领导来分别承包不同科目新教师的培养工作。教研组也为新教师的成长量体定做了活动方案,以帮助青年教师尽快成长。在九月份开展了成熟教师献课活动,十月份开展了青年教师课堂达标活动,十一月份聘请区教研中心的五位老师来校对青年教师的课堂教学进行指导。主动与新区一小、新区三小、北师大附小开展了不同科目的联校教研活动,开阔了新教师的视野。本学期进行了两次基本功比赛,第一次为初试摸底,通过测试,有6名教师获免试资格,该项考核为优。其他教师在学期中加强基本功训练,期末考试前进行第二次测试,将两次测量中的最好成绩记入考核成绩。
各项培训的扎实进行,使新教师的成长周期大大缩短,冯超和高瑞在全区青年都是说课比赛获一等奖,刘建华获二等奖,吕姝荣、韩梅、杜娟等老师获三等奖,刘凤英老师的拼音教学论文获全区一等奖,高瑞、吕姝荣、杜娟获二等奖。教研中心的老师来校听课,总会说,“每次来二小听课,都会发现她们的课有大的进步,有质的飞跃。”
三、紧抓教学常规工作,重务实,重实效
教学工作是学校的中心工作,学校狠抓教学工作常规,做好校本培训,确定科研课题,千方百计提高教育教学质量。
1.课堂教学