三年两重组，八载风和雨，九江职业大学在省委省政府的亲切关怀、市委市政府的坚强领导下，在社会各界的大力支持下，克服环境受限、历史欠账多、办学条件差、办学经费紧张等不利情况，全校师生员工众志成城，凝心聚力，锐意创新，奋起赶超，创特色、扩规模、上水平，实现了跨越发展：校园建筑面积由合并前的12万平米增加到25万多平米，固定资产净值增加2.2亿，在校生由原先三校不足4000人增加到15000余人；办学规模迅速扩大，内涵建设不断加强，办学质量不断提升，办学特色日益彰显。不断为地方经济社会发展提供人才支撑和智力支持。

2015年九江职业大学实现了整体搬迁办学。学校新校区坐落在庐山北麓，靠江临湖，山水交融，环境优美。占地901亩，建筑面积38万多平米。新校区本着生态校园、文化校园、和谐校园的设计原则，以学校的公园、公园的学校为设计理念，把学校当做城市景观的一部分，构筑一个山、水、建筑相融的绿色生态校园。新校园以风水理念作为切入点，功能布局上采取两心、两轴、七区的布局模式，行政、教学、实训、活动、生活等功能区相对独立，互不干扰。各项教学、实训、生活设施完备，功能完善。学生宿舍为标准四人间公寓，网线、空调、独立卫生间一应俱全。现代化的建筑、园林化的绿化、完备的教学、生活设施、浓郁的大学氛围为在这里求学的学子提供了便利的条件。12月16日，省委书记强卫莅临九江职业大学新校区视察，对学校合并重组几年来的融合、发展表示肯定；对新校区建设克服重重困难，实现了开工后15个月就让5000学子入驻表示肯定；对学校立足市场办学，学生就业率高非常欣慰，对九江市大手笔投资办教育由衷高兴。

以人为本，创新办学理念。学校坚持“三个主动适应”：与时代发展要求相适应、与国家发展战略相适应、与地方经济社会发展相适应，在人才培养上以“重品行、宽知识、厚基础、强技能”为指针，突出品行教育，重在立德树人。提出“四个一”人文关怀理念：“关心、关爱学生从每一节课、每一餐饭、每一瓶水着手，决不让一个学生因家庭贫困而辍学”

内涵发展，革新教学模式。按照三同行、三融合”（专业设置与企业、行业发展同行，培养质量与职业岗位要求同行，资源建设与技术发展同行；职业资格与培养目标融合，职业能力与课程体系融合，知识教学与技能训练融合），创新人才培养模式；以“两个本位（学生本位与能力本位）、两个渗透（德育渗透与文化渗透）”为核心，按照“实现一个目标（培养技术技能型人才）、构建两个体系（理论与实践教学体系）、促进三个转变”（由教师本位向学生本位转变，由一堂好课向一门好课转变，由知识加技能向教学做一体化转变）推进“学生本位”课堂教学改革。