更新时间:2018-07-18 11:24作者:王华老师
学校坚持人才强校战略,充分利用“名校强市”的资源优势和民办机制,实施“积极引进、着力培养、择优聘用、逐步优化”的建设方针。截至底,学校共有专兼职教师1178名,其中具有高级职称的教师占教师总数的53%,具有硕士以上学位的中青年教师占教师总数的67%,教师中具备专业(行业)从业资格和任职经历的教师占教师总数的35%。此外,学校还柔性聘请了一批国内相关学科和专业的学者、知名人士担任教授或客座教授。逐步建成了一支以专任教师为主体,以驻宁高校教授、行业(企业)专家、外籍教师为补充的多元化、优质师资队伍,较好地满足了应用型人才培养的需要。
为了推动青年教师成长,学校每年投入数百万元实施三江学院“青蓝工程”,培养教学骨干、中青年学术带头人,组建教学创新团队和科研创新团队。同时,为了提高教师的教学和学术水平,了解本专业的学术前沿动态,开拓视野,学校鼓励教师积极申报国家留学基金项目和省内出国留学基金项目,同时设立了专项出国研修经费,近几年选派了一批优秀教师赴美国、日本、加拿大、荷兰、台湾等国家或地区进行访学和研修。近年来,我校教师以年均两位数的规模晋升高级职称。我校教师共发表科研论文300余篇,其中核心期刊论文40余篇,知识产权6项。共承接纵向科研课题47项,其中国家级3项,省级41项,市局级3项,横向课题15项,合同经费223.5万元,到帐经费202万元。
学校坚持应用型培养定位,改革人才培养模式,提高人才培养质量。主动适应社会主义市场经济需求,确立“面向一线的高级应用型人才”的培养目标,建立了“以应用知识为基础的理论教育体系”、“以能力培养为主线的实践教育体系”和“以职业素养为重点的素质教育体系”。立足学生的全面发展和成人成才,大力加强党建带团建工作,积极开展丰富多彩的第二课堂活动,推进辅导员队伍专业化、职业化发展,有效提升学生的综合素质,促进了学生的全人格成长。强化实践育人环节,学校已拥有5个省级实验教学与实践教育中心(含建设点)以及1个国家级大学生校外实践教育基地;同时学校积极开辟政产学研用等校内外合作育人渠道,先后与南京市地方政府以及中科院软件研究所等开展深入合作,与江苏软件园共建“卓越人才培养教改班”。学生实践应用能力明显提高,近三年来参加省级以上学科竞赛获奖近400项,省级大学生实践创新训练计划立项136项。
校园学习生活服务设施齐全,现代化的图书馆,为学生提供了读书和信息查询服务;开放式多功能体育馆,能满足学生各种健身锻炼需求;学生住宿享受公寓化生活,置身于集餐饮、超市、医疗、储蓄、洗理、邮政、通信一体的生活环境;使用校园“一卡通”,实现零现金消费,便捷实现校园消费、借阅图书、门禁等功能。学生宿舍24小时有人值守管理,校园交通管理有序,为学生提供安全的生活环境;每间学生宿舍都配有光纤宽带网络接口等,每个学生拥有单独的书桌和衣柜。
学校紧扣时代主旋律,注重正确的舆论导向,营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围,培养学生文化艺术修养,提高学生的综合素质,突出学生的主体地位。每年一届的大学生文化艺术节,是百花齐放、百家争鸣的校园文化的品牌活动,举办各类主题教育、文艺演出、十佳歌手大赛、书画比赛、征文比赛、摄影展、辩论赛、健美操比赛、器乐比赛、大学生风采形象展示、高雅艺术引进校园、话剧节、民乐演奏会、交响乐演奏会、中外名歌欣赏等系列活动,加强了对学生文化艺术的熏陶,陶冶情操,锻炼了能力,丰富了大学生的课余文化生活,有效地推动了我校校园文化活动朝着全面、系统、多层次、高水平的方向发展。在江苏省教育厅主办的第四届大学生艺术展演活动中,我校参赛作品获历史性突破:荣获10个一等奖,9个二等奖,18个三等奖。