“看画，不仅能看到被画人的喜怒，还能通过画笔，感受画家在创作时的情绪。”赵吕欣认为，美术创作靠的不仅是练习，还需要大师作品里吸取“营养”，她常常会买来绘画大师的作品画册仔细揣摩，“不同的学习阶段，看画的感受也会不一样。”19世纪德国画家门采尔是赵吕欣最欣赏的绘画大师，“初学时看门采尔的画，我只能从光影、构图等方面来分析，现在再看门采尔，和初学时的感受完全不一样。”不同时期的创作体悟，被赵吕欣带入了自己的绘画创作中。

为上中国美院复读了一年

进入宁海中学后，赵吕欣认识了一群同样热爱绘画的伙伴。能够和一群志同道合的朋友们一起创作，是赵吕欣最开心的事。不论是在学校还是画室，赵吕欣的画作和她的文化成绩一样出色。但她拥有另一个令人意外的身份，是宁海中学的“复读生”。品学兼优的学生，怎么会复读？当记者小心地表达出这个身份时，赵吕欣并没有任何的回避，她表示，自己是为了中国美院“心甘情愿”复读的。

“去年考中国美院的中国画专业，差了0.31分，其他的学校也可以填报，但我还是希望能够到中国美院学习国画。”以微弱的差距败北后，赵吕欣断然选择了复读。“复读的压力很大，因为我不能再失败了。但我不想把我的情绪表现出来。”赵吕欣熬过了一段艰难的“复读备战”期，“那段时间只能靠不停地画画来减压，但父母和老师一直都很支持我。”赵吕欣一直记着中考时父母的叮嘱，“自己选择的路，不要后悔，要一直走下去。”今年，她依然坚定地将自己的求学目标“定位”在了中国美院，“这并不算很高的‘心气’，既然在学习，就一定努力考进最理想的学府。