更新时间:2018-06-08 23:59作者:李天扬老师
直到现在,我还是深深眷恋着这个美丽的校园,我当初第一志愿就报了这个学校,我希望在这里圆自己的大学梦,我热爱这里的一草一木,热爱这里的老师和同学,热爱美好的大学生活,想在这里度过人生中最美好的四年时光,我把这里当成自己的第二个家。
如果真的被退了学,我以后的人生道路该怎么走呢?这十几年的寒窗苦读一下子变成了泡影,可以说这件事可能会毁了我的一生!我们从小就知道犯了错误要认识错误,改正错误。请学校给我一次改正错误的机会。书记大人,您也是做家长的人,您更理解父母的心,理解父母对孩子的爱与希望;您是我们学校三万余名学生的书记,也是这三万余名孩子的家长,孩子犯了错,让您操心了,您能原谅孩子一时的错误,再给孩子一次改正错误的机会么?真的是再次恳请您留下我的学籍,让我完成这大学的学业!
知道现在学校正在迎接教育部评估的紧张阶段,感谢您抽出宝贵的时间读完这封信,也不想给您添更多的麻烦。希望您能再慎重考虑一下这件事,让我有机会改正错误,放我们一条生路。
祝
工作顺利身体健康!
检讨人:xxx
xxxx年xx月xx日
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。