“毕业典礼的时候我收到了两束花，就送了一束给孩子们，结果第二天我到办公室发现他们买了个花瓶把花插起来了。”就算现在花已经凋谢，吴晓焰还是舍不得扔。

吴晓焰和每一届孩子的感情都很融洽，毕业多年的学生对她也十分尊敬，也愿意将自己的下一代送到她的手里。“我现在班上都有以前的学生的孩子，经常开玩笑说他爸是他大师兄，他是二师兄。”吴晓焰说，她的课堂从来不会太过严肃地说教，总是充满了欢声笑语。因为她一言一行的教导，成就了一群群活泼有爱的孩子，也成就了独一无二的“老娘”。

一来一往的感情

(毕业只是另一个起点)

这封寄语信是写给高2013级5班孩子们的，孩子们决定制作一份毕业纪念手册，将“老娘”的毕业寄语放在最后，作为青春的留念。

“现在孩子们还在搜集照片，一些已经离开的老师，他们也在努力联系，希望最后能够做出一本完美的毕业纪念手册。”作为青春的凭证，吴晓焰也希望这样一封短短的寄语信能够激励孩子们，让他们在未来的成长道路上认认真真做人、踏踏实实做事。当孩子们翻到毕业纪念手册最后一页时，无论近在咫尺，还是远隔天涯，都能够想起曾经美好的青春，再挑一个特定的日子，回到泸化中学这个共同的家。

也正如吴晓焰在寄语信中说的，她也想留住和每一个孩子在一起的每一个温暖的日子，但每一颗星都有自己的运行轨迹。

“毕业不是结束，而是另一个全新的开始”。