更新时间:2018-06-09 22:59作者:才子老师
(五)研究机构
学校设有9个研究机构:东北亚文化产业研究院、高等教育研究中心、吉林省文化创意产业研究中心、吉林省文化产业品牌研究基地、吉林省高校建筑环境感知与控制重点实验室、结构工程研究所、幕墙工程研究所、智能技术设计研究所、应用数学与智能系统研究所。
五、学校办学特色
学校始终注重特色办学,不断强化特色意识,大力打造特色品牌,把特色作为兴校、强校的根本。为了凸显育人特色,学校坚持因材施教,实施差异教育,张扬个性培养专长,提高学生的创新素质和实践能力。学校以抓好校内外实践基地群建设为突破口,加强“实验、实习、实训、实战”四实平台建设,努力破解应用型人才培养瓶颈。学校着力培养土建、电气、管理行业领域工程设计能力强、施工管理能力强、行业适应能力强的“三强型”人才和文化创意行业领域懂技术、善创意、知管理、会营销的高素质应用型人才。2009年3月,学校完成的《独立学院土建类专业实践教学基地群建设的创新与应用》课题获第六届吉林省高等教育教学成果一等奖。
2010年9月,孙爱东董事长顺应国家振兴文化产业的大趋势,利用老校区建筑空间、设施及优越的地理环境,与长春市高新技术开发区合作,创建了“吉林东北亚文化创意科技园”。东北亚文化创意科技园是全国2000个园区中仅有的15个国家级文化园区之一,是其中的唯一一家民营文化产业园区,成为吉林省的一张名片。200多家具有较高科技含量和文化创意特质的产业集聚园区,实现了产教深度融合,不仅为振兴我省文化产业作出了贡献,而且拓展了我校实验、实习、实训、实战四大平台,改善了实践教学条件,为我校走“政、产、学、研、资、介”融合、互动的办学之路,推动实践育人、协同育人、合作育人,创新人才培养模式,深化办学特色提供了有力保障。2012年9月,经文化部专家评审,评定为国家级文化产业试验园区,获得“2012中国文化产业最具发展潜力十大园区”称号。
2012年10月,为充分利用文化园区丰厚的品牌资源,培养文化产业急需的高端人才,孙爱东董事长决定在园区内成立文化创意产业学院。学院学习借鉴国内外文化创意人才培养的先进理念、先进课程计划和先进教学模式,实行公司式的开放空间,嵌入理论教室、创新平台、教授工作室等,特别是坚持校企合作、产教融合,提高协同创新水平,实现与文化创意产业一线需求对接,形成了具有一定特色和影响的办学模式与人才培养模式。这种置身园区、校企一体、资源共享的办学模式,适应了新时期我国高等教育发展及育人要求,具有强大的生命力和广阔的发展前景。