更新时间:2018-07-18 14:58作者:王新老师
进一步加强课程建设,规范课程评估。学校现有省级精品课程3门、省级优秀课程35门,校级精品课程6门,校级优秀课程41门。
加强实践教学及基地建设,抓好“双证书”考核工作,学生的职业资格证书通过率98%。目前,我校的技能鉴定通用工种数量已达68个;校外实践教学基地80余个。2007年,学校电工电子实验中心被确定为吉林省普通高等学校重点建设实验教学中心。
近年来,学校进一步深化教育教学改革,教育教学工作取得了可喜的成绩。几年来,共获省级教研立项81项,获省级教学成果奖、教育技术成果奖、教育科研成果奖30余项。
近5年,学校健全科研工作体制机制,不断提高研究水平,科研工作硕果累累。共承担科研项目576项,其中国家级科研项目18项,省部级科研项目221项;获各级各类奖励179项,其中,省部级奖励80项;发表学术论文1843篇,其中被SCI、EI、ISTP等收录190篇;出版著作、教材154部。学校编辑出版的《职业技术教育》杂志被评为中国期刊方阵双效期刊、中文核心期刊,获吉林省人民政府“精品期刊”奖。
学校建立了全国首家“中国现代职业教育史馆”,中共吉林省委王珉书记亲自为史馆题写馆名。学校将把史馆建设成为有特色的中国职业教育历史研究与培训基地。
强化素质教育,学生创新能力不断增强。我校学生在挑战杯、数学建模、电子设计、语言文字基本功等各类大赛中,多次获得国家级、省级以上奖励。
学校积极开展高校间的国际交流与合作,先后与美国、德国、韩国、加拿大、日本等国家的一些高校进行校际交流,邀请国外一些高校的专家学者来校讲学,并选派部分师生赴国外留学、进修,参加各种学术活动。与韩国大佛大学教育合作,在我校成立了“韩国文化研究与教育中心”。先后与济州产业情报大学、斐济苏瓦大学、韩国大真大学、大阪产业大学、东京国际商贸学院、日中文化交流中心等国外院校签署了合作协议,为下一步的合作办学、师生互派、职员互访等奠定了很好的基础,就建立姊妹校、实现师生互派、职员互访、学生免费攻读工科研究生等合作达成了意向。与日本大阪YMCA国际专科学校的酒店管理