五、学校办学特色

办学以来，学校始终注重"特色办学"，不断强化特色意识，坚持以特色求生存，求发展，把特色作为兴校、强校的根本。为了凸显育人特色，学校以抓好实践基地群建设为突破口，努力破解"应用型"人才培养瓶颈，先后建造了近10000米的"包豪斯动手车间"，近8000平方米的"社团大楼"(即大学生实践创业中心)，近3000平方米的土木实验、实践基地，为我校深化教学改革，践行实践育人特色，创造了有利条件，取得了明显成效。2009年3月，学院完成的《独立学院土建类专业实践教学基地群建设的创新与应用》课题获第六届吉林省高等教育教学成果一等奖。

2010年9月，学校迁址新校区后，学校董事长、办学投资人孙爱东，又顺应国家振兴文化产业的大趋势，利用老校区建筑空间、设施及优越的地理环境，与长春市高新技术开发区紧密合作，创建了"中国-吉林东北亚文化创意科技园"。200多家具有较高科技含量和文化创意特质的核心产业体系集聚园区，互帮互促，共谋发展，不仅为振兴我省文化产业作出了贡献，而且进一步拓展了我校校内实验、实习、实训、实战四大平台，改善了实践教学环境、条件，为我校走"政、产、学、研、资、介"融合、互动的办学之路，推动实践育人、协同育人、合作育人，创新人才培养模式，深化办学特色提供了更加坚实、有力的保障。"东北亚文化创意科技园"的成绩得到国家认可，2012年9月，经文化部专家评审，认定为国家级文化产业试验园区、科技部认定为国家级科技企业孵化器，以及工信部的创业孵化基地，同时获得"2012中国文化产业最具发展潜力十大园区"称号。

2012年10月，为充分利用文化园区丰厚的品牌资源，培养文化产业急需的高端人才，孙爱东董事长又决定在园区内成立文化创意产业学院。这种置身园区、校产一体、资源共享、互撑双赢，颇具创新型的办学模式，适应了新时期我国高等教育发展及育人要求，必将更具强大的生命力和广阔的发展前景。

六、学校建设成果

办学13年来，学校坚持"以人为本、突出特色、从严培育、质量立校"的办学理念;坚持"推进因材施教，强化实践教学，突出育人特色"的教改思路;坚持规范办学，依法治校，较好地把握了"改革与发展、规范与发展、质量与发展、特色与发展、稳定与发展"的五种关系，取得了显著的育人成果。