创先争优活动要有计划、有节奏地持续推进。从2017年4月开始，着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展活动。从2017年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展活动。校园党组织结合创先争优活动，抓好学习实践活动整改落实后续工作，注重把两个批次的学习实践活动整改落实后续工作统筹起来，采取上下联动、左右互动、共同推动的方式解决问题，切实兑现向群众作出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制；引导校园党组织切实履行职责，共产党员立足本职岗位争创一流业绩，掀起创先争优活动高潮。2017年“七一”前，局党组将专项表彰2017—2017年创先争优活动先进基层党组织、优秀共产党员并择优向上级推荐表彰。

五、组织领导

（一）落实领导职责。校园成立创先争优活动领导小组，陈耀武同志任组长，张用贵、李宏伟、王开升、姜宝林、李建国同志任副组长。领导小组下设办公室，李建国同志兼办公室主任，李金银、刘信兵、许培国同志任副主任。负责对校园党的基层组织和党员深入开展创先争优活动的具体指导协调。同时建立领导班子成员创先争优活动联系点，努力把联系点办成创先争优活动的示范点，同时办成建立学习型党组织的示范点。

认真抓好本校园的创先争优活动。流动党员参加创先争优活动原则上由流入地党组织负责，流出地党组织协助。要注意组织好短期外出党员开展创先争优活动。校园要保证开展创先争优活动的必要经费，为开展活动创造良好条件。

（二）坚持典型引路。高度重视舆论引导、典型引路，充分发挥报刊、广播、电视、互联网以及现代远程教育网络、党员电化教育、党建信息网等媒介和文艺宣传、社会宣传的作用，采取党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传开展创先争优活动的重要好处，大力宣传创先争优活动的好做法、好经验，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，个性注意选树党员身边的先进典型，努力构成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

（三）强化督查考评。采取逐级听取汇报、召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展，通报活动状况，总结交流经验，研究解决问题。对开展创先争优活动思想上不重视，工作上不得力的，要及时提出批评，限期整改。考评工作要请群众参与，考评结果向群众公示，理解群众监督。整个活动成效要理解群众检验，由群众评判，防止创先争优活动流于形式，走过常

（四）注重统筹兼顾。校园把创先争优活动作为基层党建的一项重要的经常性工作常抓不懈，构成长效机制。把创先争优活动与推动学习实践科学发展观向深度和广度发展结合起来，与推进学习型党组织建设结合起来，与“五个基本”、“七个体系”建设结合起来，与当前教育系统各项中心工作结合起来，与争创襄樊市“十佳师德标兵”、“十佳青年教师”和“百名师德先进个人”、“百名青年教师标兵”结合起来，与评选表彰各级模范教师、优秀教育工作者和优秀班主任等各类先进结合起来，确保活动真正取得实效。