更新时间:2018-09-26 16:38作者:三水老师
演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班老师针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。
通过演练,我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景,更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质,增强了全体教师和幼儿的安全防范意识,提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。此次演练全员参加,达到了预期效果。通过疏散演练活动,全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识,同时也使我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。
幼儿园消防演练方案及反思2
为了进一步加强学校的安全工作,强化师生消防安全意识,提高全校师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,使全体师生有组织、迅速地安全疏散。我们漕河镇幼儿园于今天上午十点半举行了全园性的消防应急疏散逃生演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全区域(操场),用时4分32秒,各班老师迅速清点人数报告园长,园长宣布解除警报活动结束。并对本次演练进行总结发言,各班老师组织小朋友有秩序地回到教室,并在班内进行活动小结。演练取得圆满成功,达到了预期的目标。
一、取得的成效
1、全体师生的安全防护意识得到了提高,对逃生常识有了更进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所增强,全园绝大多数班级能够有组织、迅速地引导幼儿安全疏散,老师们能迅速到位,孩子们做到了无推,拉,挤,摔倒的现象。提高了应急逃生能力达到了预期效果,对今后应付突发事件很有好处。
3.幼儿园安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼与提高。
4、全园师生的自我保护意识得到了提高,自护自救能力得到了增强。
二、存在的不足
1、个别教师对安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付”思想。
2.部分幼儿因为年龄偏小,在避险和疏散过程中动作不够敏捷和规范,还需要我们老师加强注意不断的反思改进。
3、个别班级组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、重视程度不够,安全无小事,需警钟长鸣防患于未然,希望在今后的演练中要进一步加强!今后这样的演练,我们幼儿园每季度都要组织进行一次。