幼儿园五四青年节活动方案(2)

更新时间:2018-10-12 01:54作者:李天扬老师

    主题鲜明积极向上。(4分)

    表达能力,富于激情表达流畅。(3分)

    普通话标准,语言及用词规范。(1分)

    表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)

    奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品,获奖名单将及时张榜公布。

      【幼儿园五四青年节活动方案二】

    活动目标:

    1、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定春游计划,尝试安排自己的活动。

    2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。感受集体生活的乐趣,培养集体意识、集体观念。

    3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

    4、在春游中感受到家乡美,增强幼儿的环境保护意识。

    活动准备:

    准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。

    活动过程与指导:

    一、讨论制定小朋友自己的春游计划:

    1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备,现在我们长大了,想不想为自己制定一份旅游计划?”

    2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排,想一想除了这些,我们还应该做些什么准备呢?

    3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动,那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?

    我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。

    1)、认识标签:(零食、饮料、水果、日用品等)

    2)、物品统计,数字比大小,什么最多?什么最少。

    如:零食有多少个?饮料有多少瓶?,哪个多,哪个少?

    3)、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?

    4)、讨论为什么带一只塑料袋。

    结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

    4、讨论分工:这份计划书听起来挺棒的,可是我估计做起来有点难,我们大家一起完成较好,那我们要分一下工,怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组,每组选一名组长并一起商讨制定计划内

    容)

    5、制作计划书:

    1)观察幼儿分工情况。

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