小学端午节活动计划方案【精华篇】(3)

更新时间:2018-10-06 04:54作者:才子老师

    (2)抗震救灾钻山洞(一——二年级)(每班30人接力赛)

    准备工作:参赛表(黄丹凤6月1日前)

    游戏规则(杨军6月1日前)

    场地(杨军、张卫东、陈瑜)

    4、区域活动

    (1)包粽子比赛。(四、五年级,每班3名)(邱新生)

    准备:参赛表(黄丹凤6月1日前)

    芦叶、碎纸(邱新生6月1日前)

    (2)编制“长命缕”比赛(三——五年级每班3名)(施炜、周欣)

    准备:参赛表(黄丹凤6月1日前)

    丝带(黄丹凤6月1日前)

    (3)画(剪)艾虎比赛。(四、五年级每班3名)(美术组,朱红萍)

    准备:参赛表(黄丹凤6月1日前)

    小样(朱红萍6月1日前)

    5、班级活动

    品粽子。(全校人人一个)(班主任)

      2017年小学端午节活动计划方案二

    中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,并成为了维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。为引导广大小学生进一步了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,特在小学生中开展传统节日活动,“民族的才是世界的“,旨在提高广大小学生的爱国意识,增强民族自豪感。

    适宜在小学生中开展的节日、纪念日有:元旦、春节(农历正月初一)、元宵节(农历正月十五)、清明、劳动节、青年节、儿童节、中秋节(农历八月十五)等等。

    纪念日总能带给我们很多有关历史意识的思考,但几乎对于所有人来说,实际上已经成为某些形式进行的借口,和平时生活相关的某些形式。如果国庆没有一天假放,而且没任何形式活动,相信不出十年一半以上的人便会忘记这一天的意义——因为和生活没有任何关联。如果能为纪念某个纪念日,而设计一些活动,只有亲身经历过,参与过,才能留下深刻的回忆,这大概这就是纪念日的意义吧。

    一、活动目的:

    大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

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