3、岗位实践

以党风正教风，以教风促学风，党员教师要求真务实，围绕中心工作，积极参予改革实践，以点带面。做到“三个一”：树一面旗帜，作一份承诺，结一个对子。

4、岗位提高

岗位提高是创建活动的目的，让党员教师在学习实践活动中提高，增强理论修养，精研业务技艺，引领专业成长。

5、岗位辐射

发挥榜样的力量，在创建工作中，使党员教师的学习实践成为榜样，从而发挥党员模范示范岗的引导、带动和辐射作用，促进我系教育教学工作水平的整体提高。

五、设置党员示范岗的条件

根据我系实际情况，以建工第一党小组为对象，主要设置教学工作党员示范岗，示范岗党员通过挂牌形式，表明“党员示范岗”身份，实行一人一岗。具体设置条件如下：

1、党性修养好。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，讲政治、讲大局、讲团结，有较高的思想觉悟和良好师德修养。

2、奉献意识强。爱生如子，爱校如家，工作服从安排，任劳任怨，不计较个人得失，能为师生员工提供优质教学和服务。

3、工作作风正。有较强的岗位责任意识和良好的岗位形象，遵纪守法，爱岗敬业，认真履行工作职责，模范执行工作制度。

4、业务水平精。带头加强业务知识学习和岗位技能锻炼，积极完成教育教学工作任务，争创一流业绩。年度测评满意率达到95%以上。

5、群众威望高。能牢固树立党员的光荣感和责任感，时刻以党员的标准严格要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用，在群众中起表率作用。

六、党员示范岗的基本标准

1、认真学习、贯彻党的路线、方针、政策及决议，政治觉悟高，顾全大局，维护稳定，坚持用“三个代表”和科学发展观的重要思想武装头脑、指导实践、推动工作。

2、在教育教学中，对学生进行共产主义理想信念教育和爱国主义教育。爱岗敬业，为人师表，教书育人，起模范带头作用。

3、自觉学习教育教学理论，积极探索教育教学规律，刻苦钻研业务，改进教育教学方法，努力提高教学质量。

4、关心和爱护学生，尊重学生的人格，严格要求，耐心教育，做到爱生如己、教生如子、待生如友。

5、能有效地管理好自己的课堂，使所教班级的教学秩序井然。学生的学习状态好、学习兴趣浓。能积极探索教育教学新规律，改进教育教学方法，能认真实施素质教育，能带动身边同志提高教学水平。