(五)一次"校园.青春"歌咏比赛

我们将在五四期间举行 "校园.青春"歌咏比赛。此次比赛以小组唱的形式，歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活。我们将聘请校领导及年级组长与音美教师组成评委团，评出获奖的演唱组。

策划书二：1919年的"五四"运动，是一场彻底的反帝反封建爱国运动，是一场伟大的思想解放和新文化运动。为隆重纪念五四运动91周年，大力弘扬"五四"运动的爱国，科学，民主，进步精神，引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统，激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情，努力为完成现代化建设各项任务多做贡献，在五四期间举办一场青年歌会。

一，歌会主题:青春的旋律

二，表现形式:整场歌会以班级合唱为主体，结合小组唱，独唱，歌伴舞等多种艺术形式。

三，演出时间:5月4日(初定)

1，方案筹划(3月23--3月28):制订活动的总体方案并下发到各班。

2，组织报名(3月31日--4月4日):召开动员会，做好歌会前期的报名工作。

报名联系人:08春成人英语班陈蕾661121

3。检查了解各班练习情况(4月7日-4月11日)

4。再次指导各班练歌情况(4月14日-4月18日)

5。筛选节目，并最后确定节目单(4月21-4月25日)

6。演出(4月28日-5月4日):组织好演出的彩排，准备正式演出。

四。活动地点:教学楼南119阶梯教室

五，比赛内容:

(一)团体项目

每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛，计入团体总分。

(二)单项评比

各班可另报1-2个小组合唱或独唱节目(歌曲限定校园歌曲或革命歌曲)，不计入团体总分，作为单项奖评比。

(三)我爱记歌词

每班上报10首校园歌曲曲目，系部再挑选20首组成曲库。每班确定2名同学参加该游戏。

六。评分标准

(一)合唱评分标准

1。服装整齐统一，精神面貌积极向上，上下台安静有序(2分)

2，吐字清晰，整齐，声音洪亮，音准节奏掌握好;(3分)