四、主题参考：

中年级：

主题一：自理能力(叠衣服、理书包、整理书桌、洗红领巾、钉纽扣等)

主题二：纸的艺术(学会简单的剪纸折纸能力)

主题三：我爱校园(校园花木调查、种数护树行动、种植花草蔬菜、盆景展示、小昆虫等)

主题四：我与网络(学会搜集资料、绘画、发e-mail、下载影音文字资料等)

高年级：

主题一：小小发明家(节水装置、废物巧用、生活创意小设计等)

主题二：小巧手(洗衣物、擦窗、设计房间、剪纸拼帖艺术等)

主题三：家乡名优特产(了解凌霄花、制香、蔬菜生产的有关知识等)

主题四：人与自然(家乡的水资源、大气资源、植被资源等情况调查，学会种植和培育常见的树木和花卉(栽种、扦插、嫁接)

主题五：家乡的骄傲(桥梁、道路、水道、公共设施等情况以及古代现代名人知识、了解云雾茶、水晶、风鹅、汪恕有滴醋或其他海产、山货等产品知识、了解淮海戏等地方特色艺术等)

主题三：我与网络(学会网络学习、查找、交流、娱乐、购物以及创建个人空间等)

主题六：我的创意(布置自己的书房卧室、设计小摆设、简单的陶艺作品等)

五、活动安排

二月份：

制订综合实践活动计划。

三月份;

1.各年级按计划实施方案

2.围绕春季特点展开综合实践活动

四月份：

1、校级综合实践活动课程培训。

2、对综合实践活动课程实施情况分别进行学生、家长、教师调查问卷。

3、综合实践活动：南城清明庙会的过去和现在、祭扫南城革命烈士墓

五月份

1.各年级按计划实施方案

2.综合实践活动研讨活动

六月份：

1、开展校级综合实践活动案例评比活

2、学校进行课程实施总结。