3.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配备配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保学习教育有人抓、有人管。深入开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期失联党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。普遍培训党支部书记、组织委员等党务骨干，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

4.注重分类指导。对非公有制企业党组织，要因企制宜、因岗制宜，灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织，依托各类党员服务中心，采取开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，要按照“双联双管双带”要求，以流入地为主，把流动党员编入支部，就近就便参加学习教育。对离退休和年老体弱党员，采取上门送学、结对帮学等方式组织他们参加学习教育。

5.加大宣传引导。正确把握舆论导向，充分运用报刊、广播、电视、网络等各种媒体，通过抓舆论引导、典型案例、理论评论、舆论监督，为学习教育健康有序开展营造良好氛围。同时，针对党员多样化学习需求，充分利用网络、手机短信、微信易信和电教远教平台，及时推送学习内容，扩大学习教育覆盖面。

各党支部要根据本方案要求，结合实际制定具体实施方案，学习教育开展情况及时报告镇党委“两学一做”学习教育协调小组。