更新时间:2018-08-20 13:37作者:李天扬老师
(四)发挥媒体作用。
针对党员多样化学习需求,充分运用网站、MIS、微信平台、宣传栏等载体,牢牢把握正确导向,大力宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,在全厂营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。要注重发现、培育一批叫得响、立得住、职工群众公认的先进典型,发挥在学习教育中的示范引领作用。电厂网站开设学习教育专栏,各党支部要安排专人负责,每月向厂“两学一做”学习教育领导小组办公室报送基层学习教育工作动态,以及好经验、好做法和典型事迹。
(五)加强指导监督。
“两学一做”学习教育领导小组将按月发放学习辅导材料,坚持从严督导、分类督导、重点督导,组织人员不定期对各党支部学习教育情况进行督促检查,针对存在的问题和不足,采取面上通报、点上指导、重点约谈等方式,提出加强和改进的具体要求。
各党支部要根据本方案要求,结合实际制定学习教育方案和学习教育计划表,并报潘三电厂“两学一做”学习教育领导小组办公室。