指导思想：

《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”

亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我班决定利用圣诞节开展亲子活动，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。

一、班级具体活动方案

(一)、活动主持人：

(二)、活动对象：小托班幼儿30人、家长30人

(三)、活动时间：2016年6月1日上午8:30—10:30

(四)、活动地点：小托班教室

二、活动目标：

1.通过和家长的一起游戏，增进与家人之间的情感。

2.体验活动带来的快乐。

三、活动准备：

1.通知爸、妈来园参加亲子活动。

2.请家长一起收集各种活动需要的材料。

3.布置活动场地。

4.游戏所需的小奖品。

四、活动过程：

开场白：各位家长上午好，我代表大兴一幼宝宝班感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们组织的这次亲子活动!欢迎您的到来!

第一个活动：宝宝展示风采

我们的宝宝来幼儿园学到了很多本领，今天，爸爸妈妈和小朋友一起上幼儿园，小朋友们都要给爸爸妈妈们表演几个小节目

(要求：在幼儿表演时请您坐在小椅子上欣赏)

1歌舞表演:走路(一边唱歌一边模仿小动物的动作)

(要求：小朋友可以请爸爸妈妈一起来跳，跳完后请家长立刻回到自己的座位上)

2歌曲游戏：洋娃娃和小熊跳舞(听音乐宝宝们可以拉好朋友转圈跳舞也可以拉着爸爸妈妈跳)

(要求：会唱的家长可以跟着歌曲一起唱)

3歌表演：铃儿响叮当(拿手铃)