最新世界读书日活动策划和总结报告(3)

更新时间:2018-07-15 10:50作者:三水老师

    三、世界读书日活动安排

    第一阶段:发起

    1.发"告家长书"。

    2.张店小学4月23日世界读书日开幕式。

    (1)潘校长致开幕辞。

    (2)学生代表发言。

    (3)家长代表发言。

    (4)二、四年级学生朗诵儿童文学经典作品片段。

    (5)贾老师宣读本届读书节主要活动安排。宣布开幕式结束。

    第二阶段:过程

    1.建设"书香班级"

    书香班级创设及评比要求

    (1)教室布置:教室中开辟类似"诵读园""我的推荐""小书虫评比"这样的栏目,可设置于墙或黑板报上。

    (2)书柜充实和利用:各班利用学生的资源充实书柜并对书柜进行装饰及自由命名。书柜上若有图书借阅、管理的规定则更佳。要求每班的图书量为2本/生。要求图书能根据班级的读书情况及时更新。中高年级要求有借阅流通记录和阅读记录本(卡)。凭阅读记录本上的阅读量评选"读书之星"。

    (3)积极参与读书活动。读书日的活动围绕"经典古诗文"和"阶梯阅读36本童书"进行。(活动:经典诗文朗诵比赛(全校分级部比赛、以班级为单位进行);中高年级读"阶梯阅读36本童书"写读后感,以年级为单位进行评比)

    2.进行红领巾跳蚤书市。

    3.每位教师读自己所购图书,写一篇随笔,在校园网上开展"读书沙龙"

    第三阶段:阶段性总结表彰阶段:

    1.开课:课外阅读指导课。以"经典诗文"为主的优秀活动在教学节上展示。

    2.评比书香班级和校级、年级"读书之星"。

    3.优秀读后感评比。

    4.活动资料在黑板报、红领巾广播、本校网站、"教育在线"上发布。

    学院世界读书日活动策划方案

    一、活动主题

    让阅读成为习惯,让思考伴随人生

    二、活动背景

    “世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是希望散居在世界各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动,但在我国这个日子还没有广为人知,近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。

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