更新时间:2018-07-12 13:47作者:王新老师
2、通过读书、讨论、征文、演讲等实践活动,坚定青少年对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信心,使中国共产党和中国特色社会主义事业后继有人,持续健康科学发展。
3、丰富校园学生的课外生活,培养学生从小读书的好习惯,促进学生良好行为习惯的养成。
二、活动参与对象:全体学生
三、活动工作小组:
组长:陈宽秀
副组长:陈松林
成员:各班班主任和语文老师
四、活动时间及内容:
第一阶段:宣传发动(2016.11.1----2016.11.20)
1、学习关工委的通知精神,制定我校的“光辉的旗帜”读书征文活动方案。
2、召开班主任例会,具体布置“光辉的旗帜”读书征文活动。结合语文课程、社会实践课、主题队会、出黑板报、广播宣传、橱窗公布等形式,营造读书氛围。确保活动取得实效,做到人人皆知、人人参与,达到预期目的。
第二阶段:读书及系列活动开展阶段(2016.11.20—2016.4.30)
1、各班语文教师制定辅导计划。建议低年级学生由家长陪同阅读,学生人人报名参与。
2、开展一次主题为“光辉的旗帜”主题队会。
3、举行“光辉的旗帜”、“读书伴我快乐成长”等主题的演讲比赛。
4、指导学生通过阅读《光辉的旗帜》知识读本,参与实践活动,写出亲身体会或典型事例,文体不限。
第三阶段:作品展示及评选上报阶段(2016.4.30—2016.5.31)