更新时间:2018-06-23 23:53作者:李天扬老师
二、明确学习内容,落实学习教育推进措施
1.突出学习重点。紧紧围绕“两学一做”主题,制定学习计划,引导广大党员自觉学习党章,逐字逐句通读党章等;认真学习《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《党组工作条例》《中国共产党地方委员会工作条例》等党内法规;学习党的历史、革命先辈和先进典型等;从违纪违法案件中吸取教训,守住为人做事的准则和底线。重点学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想;学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略等。
2.丰富学习形式。以落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度为抓手,把学习教育融入党员经常性教育之中。创新个人自学、党小组集中交流学、党支部专题研讨学、党课座谈辅导学等方式,把理论学习与实践培训相结合、把集中授课与外出参观相结合、把正面典型激励与反面案件警示相结合,增强学习的针对性,提高学习的吸引力,使更多的党员自觉自愿参与学习、主动带头干事创业。
3.明确学习要求。以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出具体安排。党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以支部为单位集中学习;党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。“七一”前夕,安排领导干部、支部书记、党务工作者和优秀党员在支部讲好专题党课,组织党员重温入党誓词、到红色教育基地接受优良传统教育。
4.争做合格党员。各级党组织要积极引导党员立足岗位创先争优,继续在先锋引领“五项争创”、党员设岗定责、承诺践诺、在职党员到社区报到志愿服务群众等载体中,施展新作为、树立新形象。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。结合纪念建党95周年活动,大张旗鼓的评选表彰一批优秀党员、优秀党务工作者、先进基层党组织,使表彰先进的过程成为学习先进、争当先进、鼓舞士气、凝聚人心的过程,为学习教育的扎实深入开展增添正能量。
三、加强组织领导,推动学习教育抓实见效