小学世界读书日主题活动方案心得体会(2)

更新时间:2018-07-22 23:58作者:李天扬老师

    8、将本班读书活动情况以文字材料形式上报学校少先大队部。召开家长会,展示阅读成果,对于读书活动中表现突出的学生给予一定的奖励。

     小学世界读书日主题活动方案(二)

    一、指导思想

    以“世界读书日”为契机,使学生认识到读书的重要性,鼓励学生多读书,喜欢读书,体会读书的乐趣。让读书成为习惯。

    二、活动主题

    以书籍为友,为人生奠基

    三、活动目的及意义

    温家宝总理曾说:“我非常希望提倡全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”书是朋友,它不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;它不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。读书,可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,可以重新焕发生命的信心,点亮希望。通过开展读书日活动积极倡导全民读书,让读书装点我们的美好人生,让图书呵护我们的心灵和灵魂,让读书成为习惯。在温馨安静的环境里,感受阅读的快乐。在明媚的春光中,放飞梦想,做一个健康的、阳光的少年儿童。让书成为学生成长过程中永远的朋友。

    四、活动时间

    2016年4月18日——2016年4月23日(一周)

    五、活动内容

    1、校长宣布读书周活动开始。

    少先队员代表宣读《阅读倡议书》。(4月18日)

    2、“让书动起来”年段换书行动(4月19日)

    每班学生将自己已经看过的书和同学进行交换,自由选择交换对象,班级与班级间互换。

    3、全校安静读书40分钟,师生共同静静享受阅读。时间12:40——13:20(4月20日)

    4、“名人谈阅读”各年级根据学生实际布置名人谈阅读作业,要求背诵。

    读书能给人乐趣、文雅和能力。--培根

    人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。--普希金

    书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。--莎士比亚

    5、“我阅读我体验我快乐”阅读短剧表演(4月22日)下午1:00——2:40。

    6、“爸妈送我一本书”,请家长为孩子买一本书作为读书日的礼物。(4月23日)

    “读书日——一个有意义的周末晚上”,倡导晚上,家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。

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