更新时间:2018-09-09 23:24作者:李一老师
对学生的生命安全造成了严重的威胁。针对这一情况,学校召开专题会议研究,提出预防学生拥挤踩踏事故的八条措施如下:
一、及时制定预防拥挤踩踏事故的应急预案,作好防范,避免发生此类事故。
二、从学生实际出发,在上操、集合等活动中和放学时上下楼梯中,不强调快速,整齐,并适当错开时间,分班次、分楼层逐次下楼,并安排教职工和学生在楼梯间负责维持秩序。
三、定期检查楼道、楼梯的各项设施,及时消除安全隐患。
四、增强全体老师的安全责任意识,提出有效的事故防范要求。学校安排低年级学生在一楼二楼等较低楼层。
五、寄宿部的学生宿舍疏散通道要保持畅通,应急灯、消防指示灯保证处于工作状态,;如遇停电等应急情况,保育员要及时进行疏导,确保学生不慌乱,安全有序撤离。
六、学校经常对楼梯扶手等相关设施进行检查,及时清理楼道楼梯间的堆积物,确保楼道通畅。
七、强化学生的安全意识,养成上下楼梯井然有序,互相谦让,靠右行走,不占道、不推搡、不在楼道里追逐打闹。
八、在教学楼道、走道间设置指示牌,警示标志,告诫学生上下楼梯遵守秩序,注意安全。
我想与下面几个问题有关。第一,我们是否意识到存在着一个特殊群体。我们的学生,我们的孩子,他们就是一群特殊的群体,这种特殊性在于,他们是小学生,他们依然是弱者,他们依然是幼者。他们非常缺乏对环境是否安全的认知能力和判断能力,同时,他们也十分缺乏对自我的保护能力。第二,我们是否意识到特殊群体所处的环境就是特殊环境。目前可能还没有特殊环境这个定义,不过我在这里就给定义了。特殊环境不独只是那些处于危险的水、火、电、有毒等危险环境和特殊的工作环境,而是应该将孩子、尤其是群体孩子所处的环境定义为特殊环境,