杨文志称，这是我国公民科学素质调查以来，绝对值增长最快的阶段，相对其他一些国家，进步也是较快的。

　　之所以有这样的成绩，在杨文志看来，一个重要原因在于投入的不断增加。据统计，2013年科普经费达到132.19亿元，比2010年提高32.83%。截至2016年年底，我国共建有科技馆410个，科技博物馆678个，开发制作流动科技馆134个，全国科普大篷车保有量865辆，对全国92个科技馆进行免费开放试点。

　　从最新的调查结果来看，我国公民对科普设施的利用情况与美国大致相当。第九次中国公民科学素质调查结果显示，过去一年中，我国公民参观过各类科普场馆的比例依次为：科技馆等科技类场馆（22.7%），自然博物馆（22.1%）。而2012年美国公民参观科技馆等科技类场馆的比例为25%，参观自然博物馆的为28%。

　　杨文志说，了解公众关心的话题和科普需求，是推进科普、进行科学传播的切入点。正如此次调查所显示的，科技事业的发展与公民科学素质的提高紧密相关，相辅相成，公民对热点话题的广泛关注，也体现出具备科学素质的群体更加关注并积极支持科技事业发展。

　做好科普，别让年轻人择业过分强调收入

　　本次调查结果还显示，科学技术类职业在我国公民心目中的声望较高，在公民最期望子女从事的职业中位居前列。

　　不过，在日常生活中，人们却常有一种家长希望孩子报考金融、管理等专业的印象，也有数据显示年轻人离与科学相关的职业越来越远。2012年中国科技馆与巴斯夫公司对随机抽取的1383名6岁～12岁的孩子的调查结果显示，仅有不到4成孩子的愿望是当科学家。


　　对此，杨文志认为，公民对从事科学、技术、工程与数学的兴趣确实在下降，这主要是因为，与科学相关的职业对公民自身素质要求很高，普通公众要想在与科学相关的职业中获得成果需要更多的毅力和付出。

　　此外，当前经济社会发展不平衡，过分强调收入的社会价值观对公民的职业选择有很大影响。

　　这也说明我们的科普工作做得还不够，公众对科技的理解不够。杨文志说，我们要看到科学与技术的重要性，引导公众积极主动从事与科学相关的职业。他希望年轻人为了国家富强、民族振兴，积极投身到与科学相关的职业中来。