【解析】先看四字句，“彼之不修”“何预我事”，排除B、D；再看主谓句“此念一萌”和固定句式“则庶务皆堕矣”，排除C项。最后确认A项。

试题分析：古文断句，最基本的依据还是句子结构，一个分句一般就只一个主谓结构或动宾结构，其次才是其他一些辅助性的技巧和方法，比如对称分析，语法分析，标志分析等。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

8．下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是

A．治官如治家，凡事当如，而官府所司范围更广，责任更重，因此治官更应尽心。

B．管理若对家人侵吞牟利的“侵渔”行为不加禁止，那就会处处受制，祸生几席。

C．前一则谈如何做事，后一则言如何做人，彰显出张养浩勤奋而淡泊的为官态度。

D．两则忠告观点鲜明，论证方法则有所区别，前者正反说理，后者重在反面论证。

【答案】C

【解析】根据题目“《三事忠告》二则”这两篇文章都是作者的“为官”忠告。选项置换为“前一则谈如何做事，后一则言如何做人”，内容分析有误。故选C。

试题分析：文言理解归纳题，一看人二看事三看时和地，本文的题目是《三事忠告》，叙说的内容是作者的“为官”忠告。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

9．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）污者洁之，堙者疏之，缺者补之。（3分）

译文：<