完善高中学术水平考试，引导学校全面实施课程计划，促进学生全面发展，增加考试选择性，减轻学生负担，为学生个性发展奠定基础。完善高中生综合素质评价，引导学生道德、智力、身体、美容的全面发展。加快高职院校分类考试，实施“文化素质+职业技能”评价方法，提高高职院校选拔人才的针对性和科学性。

减少和规范高考加分政策，建立合理规范的高考招生激励机制，纠正高考加分过度功利化倾向。规范高校自主招生，确保具有学科特长和创新潜力的学生进入高校学习。完善高校招生选拔机制，加强高校招生自主自律，杜绝招生违规行为的发生。改进录取方式，进一步优化平行志愿备案方式，逐步取消录取批次创造条件。拓宽社会成员终身学习渠道，扩大社会成员接受多元化教育的机会。

进一步加强信息披露，扩大招生信息披露范围，接受社会监督。加强制度保障，加强各类招生考试的安全管理，完善相关部门的合作机制。根据国家考试招生违规处理办法和刑法修正案（9），加强违法调查处罚，严肃查处违法行为，严格追究有关责任单位和责任人的责任。

探索高校招生与高中学习相关的方法，更好地促进素质教育，增加学生的选择性，分散学生的考试压力，促进学生的全面和个性化发展。高考综合改革的主要任务是建立基于统一高考和高中学术水平考试成绩的录取机制（即“两个基础和一个参考”）。