(5)取消思想政治道德突出事迹加分项目。在高中教育阶段被认定为思想政治道德突出事迹的考生，不再具备高考加分资格。有突出事迹的考生，可以按照相关程序破格或者单独考试录取。

三个地方加分项目

此外，取消湖南省地方体育、艺术加分项目和普通高校招收中等职业毕业生加分项目。具体包括：

(1)取消省级体育比赛奖励加分项目。

(2)取消省“三独”(独唱、独奏、独舞)比赛奖励加分项目。

（3）取消普通高校招收中等职业毕业生的加分项目。免试推荐录取政策调整为：获得全国技能竞赛一等奖、二等奖、三等奖、全省职业院校技能竞赛一等奖的学生，具有推荐省内高职院校相关专业免试的资格。

我省教育部相关负责人解释说，该计划自2015年1月1日起实施，正好影响了今年参加高考的应届毕业生。也就是说，从今年的高考开始，上述高考加分项目正式退出舞台。减少和规范高考加分有利于促进素质教育的实施，科学合理地反映考生的相关专长、突出事迹和优异表现，引导各考生全面个性化发展，纠正少数人片面追求高考加分的倾向。

【保留】全国性支持加分项目

目前，根据教育部的有关规定，我省继续保留国家支持加分政策，主要包括少数民族考生加分、烈士子女加分、归侨及其子女、华侨及台湾省考生加分、自谋职业退役士兵、服役期间获得二等功或被军区及以上单位授予荣誉称号的退役士兵加分等。教育部还规定，散居汉族地区的少数民族考生在与汉族考生同等条件下优先录取。经共青团中央青年志愿者守信联合激励制度认定，获得5A级青年志愿者的，在与其他考生同等条件下优先录取。

[改革]减少录取批次，加强综合质量档案的使用

今年高考改革将在许多地方继续推进。教育部要求加强高中生综合质量档案的使用，在推荐学生、独立招生、综合评价试点、高水平运动队、艺术体育专业、高职分类招生（以下简称特殊类型），以学生综合质量评价结果作为招生的重要参考。同时，进一步推进减少高校招生改革，实施高考综合改革，合并本科批次的省份，合理划定特殊类型招生文化课程最低录取分数线，不得低于合并批次前的相应要求。各地要进一步推进高职分类招聘，完善“文化素质+职业技能”评价模式，形成符合高职教育培养规律和特点的人才评价选拔模式。严格规范中等职业教育和本科教育，严格控制招生学校、专业和规模，重点关注少数省级应用型本科院校技术技能含量高、培训周期长的专业。