三、专业设置及建设情况

学校现开设有道路桥梁工程技术、工程测量技术、建筑设计技术、室内设计技术、环境艺术设计(景观)、城镇规划、建筑工程技术、房地产经营与估价、物业管理、机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、电气自动化技术、计算机应用技术、电子信息工程技术、应用电子技术、光电子技术、国际贸易实务、市场营销、医药营销、电子商务、工商企业管理、护理、药学、旅游管理、行政管理、英语教育、音乐教育、体育教育、初等教育(文、理)、现代教育技术、艺术设计、新闻采编与制作等33个专业。建筑工程技术专业是省级教改试点专业；环境艺术设计专业是校级教改试点专业；建筑工程技术、机械设计与制造专业是校级重点建设专业。

四、学生状况

学校面向全国27个省市自治区招生，现有全日制在校学生9076人。我校学生的综合素质较高，动手能力较强。近年来我校学生在参加全国和全省各类比赛中多次获奖：曾多次在大学生数学建模竞赛中荣获全省二、三等奖；在全省大学生英语和普通话演讲比赛中获团队一、二等奖；在全省大学生运动会上拿回多枚奖牌，多次在同类院校中团体总分第一，是全省唯一两获“校长杯”的高职高专院校；曾获大型歌舞长征组歌全国高校湖北赛区金奖；在湖北省第二届大学生艺术节中，荣获佳绩，名列同类学校首位。

五、教师状况

学校现有教职工906人，计算生师比的教师数为584人(其中专任教师504人，兼职教师80人)，生师比为：9076：584≈15.54。

专任教师504人，其中具有高级职称的教师161人，占专任教师总数的31．9％；40周岁以下(含40周岁)的青年教师有361人，占专任教师的71.63％；青年教师中具有研究生学历或硕士以上学位的教师有94人，占青年教师总数的26％。专任教师中有411人周学时数≦12学时，占专任教师总数的81.5％。

六、教学管理及开展教研情况

学校已经形成较为完善的教学管理体系，建立了教学管理、教学质量监控平行实施的教学质量管理模式。教学管理部门主要有教务处、教学督导室和建筑学院、机械工程系、电子电气工程系、计算机系、管理系、贸易系、传媒系、基础科学系、外语系、体育系、护理系、医药系、艺术系、社科部十四个系级教学单位。教学管理机构健全，结构合理，队伍整齐，人员综合素质较高，管理工作能够健康有效运行，确保了良好的教学秩序和教学效果。