海南省教育厅进一步减少和规范高考加分项目和分值的实施办法

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），进一步促进教育公平，提高人才选拔水平，根据教育部、国家民委、公安部、国家体育总局和中国科学技术协会等五部门联合印发的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》（教学〔2014〕17号）要求，结合我省实际，制定本实施办法。

一、指导思想

通过减少和规范我省的高考加分项目和分值，进一步贯彻党的教育方针，坚持正确的育人导向，促进素质教育的实施，科学合理地体现考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等，引导每一个学生全面而有个性地发展，纠正少数人片面追求高考加分的倾向。同时，对保留的高考加分项目要加强资格审核公示和监督管理，严厉打击加分资格造假行为，确保实现加分项目减少、严格控制、规范管理、公平公正的目标任务。

二、减少和保留全国性的高考加分项目

（一）取消5项全国性鼓励类的高考加分项目

从2015年1月1日起，取消以下5项全国性鼓励类的加分项目：

1.取消体育特长生全国性加分项目。在高级中等教育阶段获得重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名且同时获得国家二级运动员（含）以上称号的应届考生,不再具备报考省内外高校增加10分投档的加分资格。相关考生可选择报考高校高水平运动队的招生，或运动训练、武术与民族传统体育专业单独考试招生，或其它体育学类专业的招生。

2.取消中学生学科奥林匹克竞赛全国性加分项目。在高级中等教育阶段获得全国中学生（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的应届考生，不再具备报考省内外高校增加10分投档的加分资格。考生的相关学科特长可作为报考自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。

3.取消科技类竞赛全国性加分项目。在高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的应届考生，不再具备报考省内外高校增加10分投档的加分资格。考生的相关科研特长和创新潜质可作为报考自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。