班主任班级量化评估细则

（）凡好人好事应提出表扬，以资鼓励。对具有一定影响力，感召力的好人好事，由学校给予表彰。

．查处与表彰方法

（）违纪事件分三级:级部处理、学校处理和司法部门处理，经级部处理的每次扣分，经学校处理的每次扣分，有司法部门处理的安全事故的班主任该项不得分，并且不能评为各级各类先进。

（）一般好人好事，班级提出表扬；捐款献爱心，张榜公布各班捐款情况，同时按每元记分给班级加分；班级中的好人好事，学校表彰的加分，受到学校以上单位表彰的加分。

（七）家访联系与控辍工作（分）

．基本要求

（）一学期班主任应对本班每个学生至少家访一次。

（）班主任应热情帮助思想与学习暂时落后的同学，认真做好他们的工作，争取有所进步。

．量化评估方法

（）根据家访记录中记录的次数，家访次数每少一次—分。

（）每辍学一人扣分，有特殊情况的由校长述据证明。

(八)班级财产管理（分）

．基本要求

班级使用的公财产要注意保护，后勤处每学期将对班级财产使用情况进行检查。

．量化评估方法

具体办法参见后勤处制定的学校财产检查制度。

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